Stap 1


         


In de eerste stap worden alle spelregels van het schaken behandeld. Veel aandacht is er daarnaast voor de basisvaardigheden die nodig zijn om het spel te spelen.
In vergelijking met andere leerboeken kent de stappenmethode een unieke leerstofvolgorde. Het aanleren van mat wordt zolang mogelijk uitgesteld. Dat wekt aanvankelijk verwondering en zelfs ongeloof maar de praktijk heeft inmiddels bewezen dat deze aanpak voortreffelijk werkt. Kinderen leren echt goed schaken, zeker als hun tussentijds genoeg tijd wordt gegund om veel te spelen.
De 'eerste stap' bestaat uit een handleiding en een werkboek.
Voor kinderen van 6 tot ongeveer 9 jaar zijn er speciale werkboeken: de opstapjes.

■  Handleiding voor schaaktrainers Stap 1

■  Werkboek Stap 1

■  Werkboek Stap 1 plus

■  Werkboek Stap 1 extra

■  Opstapje 1 en 2

 

  Handleiding voor schaaktrainers Stap 1 

Handleiding voor
schaaktrainers
Stap 1
9e druk 2007
192 pagina's
met tekeningen

De handleiding is een grote steun voor de lesgever (schaaktrainer, ouder), zelfs voor een ervaren onderwijzer. Kant en klare lessen, aanwijzingen voor het werken met de werkboeken, hulp geven, noem maar op. Vrijwel alles staat erin.

Inhoud:

Inleidende artikelen over:



Basisdeel stap 1

Voor het werkboek stap 1 zijn er 15 lessen.
  1: Bord en stukken
  2: Loop van schaakstukken
  3: Aanval en slaan
  4: De pion
  5: Verdedigen
  6: Schaak + schaak opheffen
  7: Mat
  8: Mat
  9: De rokade
10: Voordelige ruil
11: Tweevoudige aanval
12: Remise
13: Mat zetten met de dame
14: En passant slaan
15: De notatie


Opstapje

In één lang hoofdstuk is er aandacht voor het lesgeven aan jonge kinderen en het werken met de twee opstapjes. Aandacht voor:

Vervolgens lopen we door alle 'schaaklessen' (die we gezien de aanhalingstekens niet te letterlijk moeten nemen). De lessen voor de eerste stap in het basisdeel zijn het uitgangspunt. Per les staan suggesties voor het werken met de jonge leeftijdsgroep. De lesgever moet zelf bepalen wat de beste aanpak is voor de groep of eenling aan wie hij schaken leert.


Stap 1 plus

Voor het plusdeel zijn er 8 lessen.

  1: Materiaal winnen
  2: Verdedigen
  3: Mat
  4: Bordvisie
  5: Verdedigen tegen mat
  6: Remise
  7: Mat bedenken
  8: De vrijpion

De onderwerpen in het plusdeel zijn heel sterk gericht op het verbeteren van het zien van aanval en verdediging, kortom de bordvisie.
De stof is grotendeels bekend maar nu is er een extra facet van belang zodat de leerling een keus moet maken uit twee verschillende mogelijkheden. Dit geldt voor de lessen 'Materiaal winnen', 'Verdedigen' (verdedigen komt ook in 2 andere lessen aan bod) en 'Bordvisie'. Het ruimteaspect, nog steeds lastig op dit niveau, vinden we terug in de lessen over mat en remise. Beide begrippen verdiepen we nog enigszins en we geven andersoortige oefeningen. Bij een moeilijk begrip, en dat is mat zeker, helpt veelzijdig oefenen. In stap 1 plus moet de leerling echt denken en ervoor gaan zitten, anders lukt het niet.
Sommige lessen kunnen kort zijn. Zaak is dat de leerlingen op de juiste manier de opgaven moeten kunnen maken. Helemaal geen instructie is niet aan te bevelen.

 

Werkboek Stap 1


Stap 1
12e druk 2009
56 pagina's
met tekeningen

Naast opgaven staan er in het werkboek geheugensteunen. Dit zijn korte samenvattingen voor de leerlingen van de les uit de handleiding.

Er zijn 13 geheugensteunen

Op de andere 42 bladzijden staan steeds 12 opgaven per blad. Dat betekent een totaal van 42x12-18 (voor tekeningen)= 486 opgaven.

Een voorproefje?    Mat in 1

De onderwerpen van de opgaven zijn dezelfde als die in de handleiding.
Zie Handleiding voor schaaktrainers.



 Werkboek Stap 1 plus 


Stap 1+
1e druk 2007
56 pagina's
met tekeningen

Lees meer over de Plus boeken onder info.

De inhoud van het werkboek stap 1+:

Min of meer nieuwe onderwerpen:


Verdieping van al behandelde onderwerpen:

Verschillende vormen van dekken en weggaan.
Patgevaar! Het voorkomen en vermijden van pat
Verschillende vormen met indirecte dekking
Verschillende vormen van het bedenken van mat
Materiaal winnen
Vaardigheidsoefeningen (Geef schaak, ga naar het juiste veld, insluiten, sla alle stukken)

Lessen voor het plusdeel staan vanaf de negende druk in de handleiding van Stap 1. Deze handleiding is al verschenen (hoewel de achtste druk nog beperkt leverbaar is).

 

 Werkboek Stap 1 extra 


Stap 1 extra
1e druk 2009
56 pagina's
met tekeningen

Lees meer over de Extra boeken onder info.

Het extra werkboek staat vol met louter oefeningen. In de eerste helft van het werkboek staan de opgaven met dezelfde onderwerpen als in de gewone werkboek van stap 1. Die zijn niet alleen nuttig als extra oefening maar vooral ook als herhaling.


In de tweede helft van het boek staan 26 bladzijden met opgaven van het type: mix. Er is dus geen aanduiding van het thema van de oefening en zij lijken al meer op een echte partij. Het oplossen van dergelijke opgaven is voor een eerste-stapper moeilijk. Nu zijn de onderwerpen in stap 1 gelukkig beperkt: materiaal winnen, mat in één zetten en verdedigen. Dan is de koek al bijna op. Bij elke opgave moet de leerling een lijstje met drie vragen aflopen:
- Kan ik materiaal winnen?
- Kan ik mat zetten?
- Is er een stuk van me in gevaar?
De opgaven met meerkeuzevragen over rokeren en pat spreken voor zich.

De antwoorden staan niet in de handleiding, wel op deze website (downloaden).

 

Opstapje 1 en 2


Opstapje 1
3e druk 2007
56 pagina's
met tekeningen

Opstapje 2 
2e druk 2005
56 pagina's
met tekeningen

Het werkboek Stap 1 wordt ook veel gebruikt voor heel jonge kinderen. Dat gaat wel maar het is verre van ideaal. Niet vreemd omdat de stapppenmethode destijds in 1987 opgezet is voor kinderen van 9 jaar en ouder.

De trend is dat kinderen op steeds jongere leeftijd leren schaken. Voor kinderen van ca. 6-8 jaar zijn daarom twee aparte werkboeken verschenen waarbij de opgaven zijn aangepast aan de leeftijdsgroep. Deze werkboeken overlappen natuurlijk ten dele met de gewone eerste stap. Deel 1 loopt tot en met les 6 uit de handleiding, deel 2 begint met mat. (Zie Handleiding voor schaaktrainers)

Wat zijn de verschillen met het gewone werkboek Stap 1?


Lesgevers (en dat zullen vaak ouders zijn) zijn aangewezen op de Handleiding van de eerste stap. In de nieuwe druk staat een extra hoofdstuk over het lesgeven aan jonge kinderen. Verder staat natuurlijk aangegeven wat de de bedoeling is van elke bladzijde uit het werkboek en welke moeilijkheden te verwachten zijn.

De antwoorden van de opgaven van beide werkboeken (indien nodig!) zijn te downloaden. Ze staan niet in de handleiding.