Geschichte

Die Stufenmethode von Rob Brunia und Cor van Wijgerden existiert seit 1987.
In den achtziger Jahren gebrauchte Cor van Wijgerden viele Übungsblätter für die Jugend- und Damenspitze der Niederlande (er war damals Bundestrainer des holländisches Schachverbandes). Die Nachfrage nach derartigen Aufgaben auf einem niedrigeren Niveau wurde immer größer und bald war der Plan geboren, Material auf verschiedenen Niveaus zu entwicklen. Der erfahrene Trainer Rob Brunia war bereit, dabei zu helfen.
Indem die schachtechnische und didaktische Erfahrung der beiden Autoren gebündelt wurde (Lehrer/ Internationaler Meister und Pädagoge) wurde eine fundierte Lehrmethode entwickelt, die gut an die Entwicklung von Kindern anknüpft.
1987 wurden die ersten Handbücher und Löseblätter mit Aufgaben herausgegeben. 1990 erschien das fünfte Handbuch und war die Lehrmethode mehr oder weniger abgerundet.
Seitdem sind ziemlich viele Änderungen und Korrekturen durchgeführt worden (leider ohne Rob Brunia, der Anfang 1991 wegen starker Beschäftigung nicht mehr mitmachen konnte).

Eine (unvollständige) Übersicht der großen und kleinen Änderungen seit 1991:

Die Löseblätter sind 1993 durch Arbeitsbücher ersetzt worden.
Die Arbeitsbücher sind dicker geworden und wurden zum Teil abgeändert. Zu schwierige oder fehlerhafte Aufgaben wurden vereinfacht, abgeändert oder ersetzt.
Einige neue Themen wurden in die Handbücher aufgenommen. Die bestehenden Lektionen wurden durch neue Beispielen erweitert.
Neu in den Handbüchern sind Zusammenfassungen, Suchstrategien und spezielle Hilfestellungen.
1999 erschien Stufe 6; 2003 erschienen zwei Vorläufer (Stufe 1 für die kleinsten Kinder).
Die Methode wurde ergänzt durch Extra-Arbeitsbücher und Plus-Arbeitsbücher.
Die Zeichnungen von Rupert van de Linden zieren die Arbeitsbücher seit 2000.